Unterricht / Fächer

Geschichte-Politische Bildung

„Wer die Vergangenheit nicht kennt, kann die Gegenwart nicht verstehen und die Zukunft nicht gestalten."

HELMUT KOHL, AM 1. JUNI 1995, PLENARPROTOKOLL 13/41 VOM 01.06.1995, S. 03183.

Diesem Ansatz folgend wird der historische Blick vornehmlich auf Deutschland und Europa vom Mittelalter bis heute gewendet und stets in Verbindung mit derzeitigen politischen Lebenswelten untersucht, als Basis für eine kompetente politische Meinungsbildung, eine tolerante und ideologiekritische, pro-demokratische Persönlichkeitsbildung.

Dafür ist am Paulsen-Gymnasium der Unterricht in den Fächern Geschichte und Politische Bildung (ehemals Sozialkunde) wie folgt organisiert:

Für das bilinguale Profil bestehen abweichende Regelungen (siehe dort).

Bewusst wird die Kontinuität des Unterrichtsangebots hervorgehoben und auf epochale Unterrichtssequenzen in den einstündigen Unterrichtsfächern verzichtet.

Zudem besteht ein enger thematischer Fächerverbund mit Geografie und Ethik. Auch mit externen Kooperationspartnern wie dem Wannsee-Forum wird das obige Motto in das Schulleben und die Gremienarbeit der Schüler*innenvertretung integriert.

Insbesondere in der Klassenstufe 10 sind Sozialwissenschaften und das Kombinationsfach „GeErd“ (Geschichte-Erdkunde) beliebte Wahlpflichtfächer, die jeweils in einem späteren eigenständigen Leistungskurs (SW, Ge, Geo) fortgesetzt werden können.

Stand: Januar 2021

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